如何才能有效節(jié)能？萬達學院一直在做各種嘗試。對教學樓教室的節(jié)能改造是小而美的項目，每間教室的改造成本僅僅220 元左右，卻換來了數(shù)倍的收益。

通常，職場中忙忙碌碌的你，夜晚回家，第一件事就是進屋開燈。早晨上班，總會看看燈和電器是否關上。而當你走出辦公室，是否也會將辦公室的燈隨手關上呢？

降低能源消耗，持續(xù)降低運營成本，是增加效益的路上非常重要的一部分。如何才能有效節(jié)能？萬達學院一直在做各種嘗試。

以前，萬達學院節(jié)能需要靠人工手段監(jiān)控，比如，對最后一個下班沒關燈的同事進行相應處罰。但這樣需要人力成本投入，而且有些同事確實是無意而為之，執(zhí)行中難免會有一些問題。

有沒有一種方法，能做到燈隨人走關停，讓節(jié)能減耗自動化無人管控？

現(xiàn)在，萬達學院用小雷達解決了這個困擾已久的大問題。

根據(jù)日常運營實際情況，針對各樓不同場景的使用需求，3月4日至3月29日，萬達學院對教學樓16間教室進行節(jié)能改造，每間教室改造費用僅219.8元。

雷達開關助力  

公共領域（走廊、衛(wèi)生間）節(jié)能90%

改造前，需要持續(xù)長時間照明的公共領域的節(jié)能很難做到。難度在于人工控制容易懈怠、不能及時開關，既浪費電能又增加人工成本。

改造后，公共領域采用雷達開關加延時的控制方法，相比原來的控制方式節(jié)省大約90%的電能損耗，僅此項改造每年可節(jié)約電費5萬元以上。

比如：改造前一個公共走廊照明燈具50盞×0.020kW/個×24小時/天×365天/年×0.6元/度=5256元/年。改造后每年電耗只需要5256元×10% = 525.6元。

避免設備空轉(zhuǎn)  

教室每年省電費近5萬元

此前，教學樓里的各個教室的照明、空調(diào)等設備都是人工提前開啟。常常出現(xiàn)人走了，照明、空調(diào)等設備還在空轉(zhuǎn)的情況，浪費嚴重。

現(xiàn)在，經(jīng)過雷達開關延時控制的改造后，自動開關，不用提前開啟相關教室設備，也不必擔心出現(xiàn)電器空轉(zhuǎn)的情況。

此項改造屬于小而美的項目，每間教室的改造成本僅僅220元左右，卻換來了數(shù)倍的收益：節(jié)省照明電能，節(jié)約制冷費用及取暖費用。

按每間教室設備3kW×2小時×150天，每年×0.6元/度=540元計算，每個制冷季、供暖季，按照能耗成本每平方米40元×每間教室100平方米×20間教室×2季×0.3（同時需量系數(shù)）=48000元。兩項合計每年預計節(jié)約48540元。

采用LED光源  

改造高能耗燈具降能耗50%

在嘗試節(jié)能的過程中，學院還對原來的金鹵燈、鹵素燈等高能耗燈具進行改造，用LED低能耗光源進行替代，相同照度環(huán)境下此項改造相比原來能耗可降低至少50%。

但對比長明燈場所改造后的節(jié)省幅度，此項燈具更換改造的性價比不是很高，在不是老舊燈具改造的情況下，不建議大面積推廣。

以上只是萬達學院節(jié)能降耗的幾個小嘗試，在日常教學工作中，不但降低了能耗成本，更讓節(jié)能“自動化”，經(jīng)過一年的試行，同比總體節(jié)電70%，同比節(jié)能50%，更重要的是，能讓同事免去了忘記關掉“家里”燈的困擾，提高了工作效率。

意識決定行為，其實這些節(jié)能點子都是學院基層員工自發(fā)嘗試后才成功的。那又是什么讓學院基層的工程人員產(chǎn)生了節(jié)能改造的動機和意愿呢？可以說是“責任感”。

對學院員工來說，加入萬達，成了萬達人，就要把萬達的一草一木當成自家的事，家里出入都要開關，上下班同樣也應該這樣。工程人員天天看護著學院的設備，就要有這種節(jié)能意識，而這種意識早就根深蒂固地成為員工的潛意識了。

萬達是一個優(yōu)秀的企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)不僅吸引了高端的人才，還孕育了優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的文化無時無刻不在熏陶著基層的員工，讓他們的思想完成質(zhì)的蛻變和升華。也正因為此，哪怕在不起眼的崗位，萬達人也都能發(fā)出自己的光芒。